схема аналізу уроку виробничого навчання

Аналіз

уроку виробничого навчання

Дата проведення аналізу: ________________________________________________________

П.І.Б. майстра в/н:______________________________________________________________

Категорія (звання)______________________________________________________________

Педагогічний стаж______________________________________________________________

Професія:  _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

№ групи:______  рік навчання: ______  кіл-ть за списком: _____ присутні на уроці: ______

Тема уроку: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мета уроку: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Тип уроку:_________________________ вид уроку:__________________________________

Мета відвідування: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.        Забезпечення уроку:

наявність дидактичного забезпечення та його відповідність темі та цілям уроку:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________

наявність матеріально - технічного забезпечення та його відповідність   те­мі та цілям уроку: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

наявність інструкційно-технологічної документації, її методична

ефектив­ність: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

організація робочих місць учнів та їх відповідність програмі і вимогам  охорони праці: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.        Характеристика ходу уроку:

наявність плану уроку та його відповідність навчальній програмі курсу: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правильність визначення та формулювання мети і задач уроку: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

методи і форми проведення вступного інструктажу, доцільність їх вибору та ефективність:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

правильність і раціональність використання і матеріально - технічного     за­безпечення майстром і учнями: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

логічність, доступність і сприйняття нової навчальної інформації: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

методи показу нових трудових прийомів та операцій трудової діяльності їх ефективність: _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

відображення на уроці новинок техніки, технології, передового досвіду: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

рівень активності учнів у процесі уроку, самостійність і усвідомленість їх дій: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.       Загальні висновки:

правильність вибору типу, виду, структури уроку: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

в якій мірі реалізована мета уроку: __________________________________________________________________________

що нового було на уроці, що заслуговує розповсюдження у педагогічній практиці: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

які недоліки уроку, їх причини: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

рекомендації майстру виробничого навчання: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________                         _________________________

(П.І.Б. відвідувача)                                                 (підпис)